Социально-психологические особенности, влияющие на формирование девиантного поведения подростков

• Номер работы:
  882167
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Психология
• Год добавления:
  14.10.2022 г.
• Объем работы:
  63 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава I. Социально-психологические особенности подростков с девиантным поведением 6
  1.1 Понятие девиантного поведения в психологии 6
  1.2 Проблема формирования девиантного поведения у подростков 12
  Выводы теоретического анализа 25
  Глава II. Исследование социально-психологических особенностей подростков склонных к девиантному поведению 27
  2.1 Описание исследовательской программы, характеристика эмпирической базы и выборки испытуемых 27
  2.2 Исследование социально-психологических особенностей подростков склонных к девиантному поведению 32
  Выводы эмпирической части исследования 43
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
  ПРИЛОЖЕНИЯ 53
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Социально-психологические особенности, влияющие на формирование девиантного поведения подростков
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность проблемы исследования девиантного поведения обусловлена усугубляющейся тенденцией к увеличению контингента подростков, имеющих отклонения в поведении. В ситуации социально-экономической, политической, эпидемиологической нестабильности общества, происходящих интенсивных изменений во всех сферах жизни, предъявляются повышенные требования к самоопределению и стабильности личности, при этом повышается риск формирования девиантного поведения, а нередко деградации и саморазрушения. Созревает новая по своим факторам и условиям проявления ситуация в сфере деструктивного влияния на детей и подростков .
  Девиантность определяется как отклоняющееся поведение, деятельность человека (группы людей), не соответствующая сложившимся в данном обществе нормам (образцам) поведения, социальным ожиданиям.
  Проблема девиантного поведения - это проблема общества в целом и ее решение способствует успешному духовному и нравственному развитию социума и государства.
  ………………………………………………………………