Взаимосвязь темперамента и успеваемости детей

• Номер работы:
  858926
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Психология
• Год добавления:
  11.07.2022 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретико-методологические основания эмпирического исследования темперамента и успеваемости школьников 6
  1.1. Понятия темперамента в психолого-педагогической науке и практике 6
  1.2. Понятие успеваемости и факторы на нее влияющие 14
  1.3. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста 18
  Глава 2. Эмпирическое исследование по изучению влияния темперамента на успеваемость на примере подросткового возраста 25
  2.1. Описание исследования 25
  2.2. Результаты исследования и их анализ. 26
  Заключение 35
  Список литературы 37
  Приложение 1 40
  Приложение 2 41
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Взаимосвязь темперамента и успеваемости детей
  Введение
  
  В условиях современного школьного образования перспективным на-правлением деятельности психологической службы становится развитие ин-дивидуальности каждого ребенка, формирование научно обоснованных форм и средств персонализированного подхода к каждому ребенку в рамках его индивидуального варианта развития по возрасту. Такой подход позволяет реализовать наиболее эффективно, имеющиеся у ребенка ресурсы, его творческий и нравственный потенциал.
  Именно с точки зрения этого подхода в данной работе будут рассмотрены вопросы взаимосвязи природных предпосылок подростков, их психофизиологических и личностных особенностей на результативность учебной деятельности.
  Процесс воспитания и обучения каждого ребенка опирается на имею-щиеся у него врожденные свойства, которые у всех детей разные.
  Одними из таких устойчивых и имеющихся у человека с рождения ин-дивидуальных свойств являются физиологические свойства типа нервной системы и их психологические проявления — свойства темперамента.
  …………………………………………………………………………………………
  ?