ВВЕДЕНИЕ И 1 ГЛАВА. Развитие фонематического восприятия у детей младшего дошкольного возраста

• Номер работы:
  844022
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Логопедия
• Год добавления:
  20.06.2022 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ
  Глава I. Теоретические основы организации работы по развитию фонематического восприятия у детей младшего дошкольного возраста
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ВВЕДЕНИЕ И 1 ГЛАВА.
  Развитие фонематического восприятия у детей младшего дошкольного возраста
  
  Введение
  
  С позиций психолингвистических исследований слуховое восприятие определяется одним из видов речевой деятельности - слушанием, результатом которого выступает понимание речи. Экспериментально установлено, что в процессе слушания происходит сравнение фонематической основы воспринимаемых звуков и торможение несущественных звуковых признаков. Также происходит сопоставление слов во фразе, выделение значений слов и их сочетаний во фразе, определение системы отношений, скрытой за определенными грамматическими конструкциями. В исследованиях обращается внимание на то, что слуховое восприятие выполняет контролирующую и регулирующую функцию, обеспечивая поступление информации о процессе и результате выполнения речевого действия (Н.И. Жинкин, И.А. Зимняя, A.A. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др.).
  …………………………………………………………