Логопедическая работа по коррекции аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР.

• Номер работы:
  787703
• Раздел:
  Все работы   →   Научно-исследовательская работа   →   Логопедия
• Год добавления:
  13.05.2022 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  
  Введение 3
  Глава 1 Теоретические особенности логопедической работы по коррекции аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР 6
  1.1 Анализ теоретической и логопедической литературв по теме исследования 6
  1.2 Особенности протекания аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР 8
  1.3 Особенности логопедической работы по коррекции аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР 12
  Выводы к 1 главе 23
  Глава 2 Разработка перспективного плана по коррекции аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР 25
  2.1 Диагностика нарушение грамматического строя речи у младших школьников с ЗПР 25
  2.2 Разработка и оценка эффективности перспективного плана по коррекции аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР 26
  Выводы по 2 главе 31
  Заключение 32
  Список использованной литературы 33
  Приложение 1 37
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Логопедическая работа по коррекции аграмматической дисграфии у учащихся с ЗПР.
  
  В общем, в отечественной логопедии ЗПР рассматривается как различные сложные речевые расстройства у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом [8]. При общем недоразвитии речи у ребенка с ЗПР нарушено формирование всех компонентов речевой системы (словарный запас, грамматическое построение речи, связная речь, фонематические процессы и произношение звуков) вследствие дефектов восприятия и произношения фонем при нормальном слухе и относительно сохраненном интеллекте [7].