Исследование акустической дисграфии у младших школьников

• Номер работы:
  780599
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Логопедия
• Год добавления:
  31.03.2022 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Введение……………………………………………………………………….3
  Глава 1. Теоретическое обоснование исследования проблемы дисграфии у младших школьников……………………………………………………….6
  1.1.Механизмы формирования письменной речи…………………………..6
  1.2.Этиология и симптоматика дисграфии у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….11
  1.3.Механизмы формирования акустической дисграфии…………………18
  Выводы по главе 1…………………………………………………………...21
  Глава 2. Диагностика акустической дисграфии у детей младшего школьного возраста………………………………………………………….…………..22
  2.1.Организация экспериментаи методы исследования………………….22
  2.2.Особенности нарушений письменной речи у младших школьников.26
  Выводы по главе 2…………………………………………………………...33
  Заключение…………………………………………………………………...34
  Список литературы……………………………………….36
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование акустической дисграфии у младших школьников
  
  
  
  Дисграфия – это состояние, при котором у детей, как правило, с достаточным уровнем интеллектуального и речевого развития, нарушается формирование навыков графической символизации речи в соответствии с фонетическим принципом написания и грамматическими правилами согласования слов в предложении.
  Характерным признаком дисграфии является наличие стойких повторяющихся ошибок на письме, которые возникают у обучающихся общеобразовательной школы, не имеющих нарушения интеллектуального развития, зрения и слуха.
  …………………………………………