Реализация национального проекта "Образование" в Калужской области

• Номер работы:
  1000172
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  21.04.2023 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Национальные проекты как инструменты достижения стратегических целей Российской Федерации 5
  1.1 Понятие и сущность проектного управления. Факторы и особенности внедрения проектного управления в общественном секторе 5
  1.2 Организационно-правовые аспекты реализации национального проекта «Образование» 11
  Глава 2. Анализ участия Министерства образования Калужской области в реализации мероприятий национального проекта «Образование» в Калужской области 21
  2.1 Организационно-правовая характеристика Министерства образования и науки Калужской области; 21
  2.2 Планирование/Реализация мероприятий Национального проекта «Образование» с участием Министерства образования и науки Калужской области 27
  Заключение 34
  Библиографический список 36
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Реализация национального проекта "Образование" в Калужской области
  Введение
  
  Актуальность темы работы. Социально-экономическая политика является одним из приоритетных направлений развития российского государства. Реализация данной политики опирается на различные сферы, которые непосредственным образом связаны с благосостоянием населения, развитием общественных отношений. Образование в социальной политике страны занимает центральное место. В последние годы, образование находится в системе постоянных изменений, направленных на повышение эффективности деятельности конкретных субъектов образовательной деятельности. Образование вносит важнейший вклад не только в распространение знаний, но также в формирование личности обучающихся, воспитание индивидов, отвечающих социально-экономическим потребностям общества. Образование в современных условиях развития является объектом государственного стратегического планирования.
  …………………………………………………………..