Помощь в написании студенческих учебных работ

Статистика Задачи Вариант 9 Расчет показателей структуры и данимики

  • Номер работы:
    9714
  • Раздел:
  • Год сдачи:
    11.03.2005 г.
  • Вуз:
    Копейка
  • Количество страниц:
    0 стр.
  • Содержание:
    1. Вычислите показатели структуры доходной части бюджета.
    2. Изобразите на круговой диаграмме
    а) структуру доходов всего бюджета по укрупненным группам;
    б) структуру налоговых доходов
    3. Сделать выводы
    4. Назовите вид статистической таблицы. Обоснуйте свое мнение.1. Назовите метод исчисления ВВП.
    2. Изобразите эти показатели на графике.
    3. Проанализируйте и сделайте выводы о макроэкономической тенденции развития России.
    4. Назовите вид статистической таблицы и обоснуйте свое мнение.
Скачать демо-версию работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас эксклюзивную работу без плагиата, под ключ, с гарантией сдачи. Узнать цену!

Контрольная - авторская работа, НЕ из бесплатных источников, разработана одним из наших специалистов.
Телефон для срочного заказа: +7(917)7210655.
Если Вам необходимо написать по этой теме - "Статистика Задачи Вариант 9 Расчет показателей структуры и данимики" ... или любой другой - эксклюзивную работу: заполните бланк с требованиями к работе.
Помимо стандартного набора услуг наши специалисты помогут написать отчеты по практике и очень сложные дипломные работы.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.